مهارت های تبلیغ و کلاس داری2

استاد محمود لطفیان

کارشناس فرهنگی ستاد اقامه نماز قم و استاد مرکز تربیت مربی کودک و نوجوان حوزه علمیه قم

جلسه دوم :  شنبه 92/9/16

ادامه مهارت ها :
پنجمین مهارت ها با حرف « ن »:
1-نمایش    
1-ذهنی( به بچه بگوییم مثلا حرکتی را و یا شخصی را تصور کنند)   
2- عروسکی: که در این صورت می توانیم با یک بادکنک و دستکش و ... نمایش اجرا کنیم 
2-نقاشی 
روی خاک / روی  برگ درختان / روی آب / روی  نمک 
3-نقطه بازی 
  همینطور نقطه ها را در کنار هم می گذاریم و مربع درست می کنیم.
 مثلا برای اینکه 5 دقیقه استراحت بدهیم به بچه ها بین آنها برگه تقسیم می کنیم تا بازی کنند 
یا مثلا می توانیم خوبی ها (احترام ، انتظار و ...)را به صورت نقطه نقطه بگذاریم و بعد به هم وصل کنیم و بچسبانیم 
 

مهارت های تبلیغ و کلاس داری1

استاد محمود لطفیان

کارشناس فرهنگی ستاد اقامه نماز قم و استاد مرکز تربیت مربی کودک و نوجوان حوزه علمیه قم

 

جلسه اول   شنبه 92/9/9

 

 

شعرهای صلوات :

1 - با نام نبی بکن مزین سخنت

تا خالق تو بیمه کند جان و تنت

ای آنکه زعاشقانت قرآن هستی

خوشبوی کن از نام محمد دهنت

 

2 - با هر طپشی که در دل آگاه است

یک نغمه لا اله الا الله است

هر شهید است جامع برکات

بر سجده هر نماز مهدی صلوات

 

3 - بر روی زمین و آسمانها و کرات

در بین مناجات و تمام کلمات

زیباتر از این دعا ندیده است کسی

بر خاتم انبیاء محمد صلوات

 

بازی های قرآنی 5

استاد علیرضا  افشاری مقدم

 از اساتید  مرکز تخصصی تربیت مربی کودک و نوجوان حوزه علمیه قم

 

جلسه پنجم(آخر)

 تاریخ  2/ 9 / 92

اجرا مربی

هیچ وقت برای شروع کار با مقطع خردسال و یا اول ابتدایی شروع نکنیم ، چون سواد خواندن و نوشتن ندارند و قدرت گیرایی آنها پایین است لذا مربی فکر می کند که اجرایش ضعیف است درحالیکه اینطور نیست اما هنرمندی بیشتری می خواهد .

اجراء خوب خیلی مهم هست  و از محتوا هم بهتر است .

 

مراحل اجرا:

*شروع

*بدنه

*پایان

 

بازی های قرآنی 4

استاد علیرضا  افشاری مقدم

 از اساتید  مرکز تخصصی تربیت مربی کودک و نوجوان حوزه علمیه قم

 

جلسه چهارم

تاریخ 4 / 8 / 92

 

 

بازی با  کارت ها

گروه بندی بهترین شیوه ی مسابقه است . به هر گروه یکدسته از موضوعات را می دهیم .

 

روش اول

 مثلا کارت نعمتهای خدا را به یک گروه می دهیم و کارت  آشنایی با  آیات اخلاقی  به گروه دیگر می دهیم .

تمام اعضاء گروه باید همه ی نعمت ها را بلد باشند .

این گروه ها چند نفره دور یکدیگر می نشینند ، و این 5 تا کارت را مثلا به گروه یک می دهیم و از آنها می خواهیم که ظرف مدت چند دقیقه ، این آیات را با ترجمه اش حفظ می کنند .

اگر بخواهیم سخت تر کنیم ، از آنها آدرس را هم می خواهیم ، همه ی این 5 نفر در هر گروه باید همه ی آیات مخصوص به خودشان را حفظ کنند .

این کارت ها باید جوری طراحی شوند که خراب نشوند ، چون می خواهیم کارت ها را به دست بچه ها بدهیم

می توانیم کارتها را روی کاغذ با اشکال مختلف و رنگهای مختلف چاپ  کنیم ،  و بعدا آنها را پرس کنیم تا خراب نشوند . روی کارتها را یا باید با ماژیک (زیبا و خوانا) بنویسیم یا چاپ کنیم .

 

بازی های قرآنی 3

استاد علیرضا  افشاری مقدم

 از اساتید  مرکز تخصصی تربیت مربی کودک و نوجوان حوزه علمیه قم

جلسه سوم
 
تاریخ 92/7/27
 
کتابی هست با عنوان راهکارهاى عملى آموزش اخلاق و مهارت‌های زندگی نوشته  احمد ابراهیمی از انتشارات بوستان کتاب که کتاب بسیار خوبی در زمینه آموزش عملی اخلاق به کودکان و نوجوانان است و توصیه میشود که این کتاب را بخرید.
 

مثلا به بچه ها می خواهید مفهوم وفای به عهد را یاد دهیم :
  مربی در انتهای کلاس به بچه ها قول آوردن یک شیء بسیار عجیب و دیدنی را برای جلسه بعد می دهد و بسیار با آب و تاب این مسئله را بیان می کند تا اشتیاق و انتظار بچه زیاد شود.
در جلسه بعدی مربی شی عجیب را نمی آورد و با دست خالی وارد کلاس می شود ، بچه ها همه ناراحت می شوند و می گویند که تو قول داده بودی شی عجیب را بیاوری!!!

بازی های قرآنی2

استاد علیرضا  افشاری مقدم

 از اساتید  مرکز تخصصی تربیت مربی کودک و نوجوان حوزه علمیه قم

جلسه دوم

 

تاریخ شنبه 20 /92/7

 

برای ساختن بازی های قرآنی مقدمه ی لازم هست . باید از تمثیلات و تشبیهات مخصوصا قرآنی استفاده کنیم

کتاب تمثیلات  از آقای قرائتی که کل تمثیلات از  تفسیر نورش هست / کتاب آقای رنجبر که کتاب سلوک باران که همه تمثیلات و تشبیهات دینی را نوشته / آیت الله حائری شیرازی هم کتابی در مورد تمثیلات دارند/ و از همه بهتر کتاب های  موسسه آرامش جاویدان که حدود 5 جلد کتاب تمثیلات و تشبیهات دینی دارند.همچنین پاورپوینت های سایت 8 بهشت

ذهن یکدفعه نمی تواند بفهمد که من جاء بالحسنة فله عشر امثالها ، پس بازی توپ و سبد  لازم دارد تا متوجه بشود.

بازی های قرآنی1

استاد علیرضا  افشاری مقدم

 از اساتید  مرکز تخصصی تربیت مربی کودک و نوجوان حوزه علمیه قم

جلسه اول

شنبه 92/7/13

روش بازی های مفهومی دینی :

بازی ها حرف اول را می زنند

بچه ها از روش های مختلفی خوششان می آیند اما از بازی همه ی آنها خوششان می آید

کودک = بازی

باید از همین روش استفاده کنید برای کودکان